Построение графиков в Excel. Практическая работа. Разделы: Информатика. Цель работы: научиться строить графики в Excel; развить самостоятельность; развить навыки мыслительной деятельности, включая каждого учащегося в учебно – познавательный процесс и создавая условия для работы каждого в индивидуальном темпе; Оборудование: ПЭВМ, сеть, проектор; опорный конспект, план практической работы, варианты для самостоятельной работы учащихся. Этапы. План урока + опорный конспект. Средства обучения. IПодготовительный. Постановка учебных задач. Скачать статью в формате Word2007 Диаграмма Excel с двумя осями ординат. Дополнение от 2 ноября 2016 г. В Excel 2013 работа с. Как построить график в Excel 2010 - полезные сведения. Щелкаем по области диаграммы правой кнопкой мыши — «Выбрать данные». Для этого существуют двухмерные диаграммы с двумя осями. Создать график с двумя осями ординат 3.1.1. Построить график в Excel: 3.1.1.1. Ввести и форматировать данные в Excel (рис. В окне 'Тип диаграммы' на закладке 'Нестандартные' нужно выбрать 'Графики (2 оси) '. Получится две вертикальных оси: одна слева, другая справа. Как сделать обе слева - не знаю. Несопоставимое сопоставимо: диаграмма с двумя осями. Для этого подойдут спарклайны — мини-графики в ячейках, которые появились в версии Excel 2010. EXCEL 2010 Настройка осей диаграммы. Построить график функции в Excel. Табуляция, линия тренда, уравнение . Устное разъяснение порядка работы на уроке, тема урока.- IIПовторение. Фронтальный опрос изученного материала. Вопросы: предназначение Excel: Расчеты по формулам. Графики и диаграммыпуть к папке, где сохранить работу. IIIОбъяснение нового материала и подготовка к практической работе: объяснение построения графиков в Excel; работа с проектором. Показать, как и что должно получиться; Раздача вариантов работы. Проектор, раздаточный материал. IVВыполнение проектной практической работы: сохранение работы в папку «ГРАФИКИ» под своими идентификаторами; Компьютер. VИтоги: демонстрация работ учащимися на проекторе и оценка за работы; определение лучшей работы; подведение итогов. Проектор, раздаточный материал,компьютер. Опорный конспект Построение совмещенных графиков в Microsoft Office Excel - 2. Для построения графиков функций Y(X) в Microsoft Office Excel используется тип диаграммы Точечная: Для этого требуется два ряда значений: Х и Y значения, которые должны быть соответственно расположены в левом и правом столбцах. Можно совместить построение нескольких графиков. Такая возможность используется для графического решения систем уравнений с двумя перемен. ПРИМЕР.(Используется при объяснении материала через проектор.)Построить графики функций y. Выделить таблицу и указать тип диаграммы Точечная. Выбрать формат точечной диаграммы с гладкими кривыми. В Макете указать название диаграммы «Графики», дать название осей: X и Y5. Должен получиться график: P. S. В версии 9. 7- 2. Раздаточный материал. Варианты. ВАРИАНТ 1. Построить графики функций y. Построение диаграмм с несколькими рядами данных в MS EXCELРассмотрим построение в MS EXCEL 2. Построение диаграмм с одним рядом данных рассмотрено в статье Основы построения диаграмм в MS EXCEL. Начинающим пользователям также целесообразно перед прочтением ознакомиться со статьей Основные типы диаграмм. ГИСТОГРАММАПостроим Гистограмму с группировкой на основе таблицы с двумя числовыми столбцами, близких по значениям. Выделите любую ячейку таблицы (см. В окне Формат ряда данных на вкладке Параметры ряда будет указано по какой оси отложены значения ряда). При этом столбцы разных рядов будут оригинально пересекаться. Теперь изменим подписи по горизонтальной оси (категории). В окне Выбор источника данных видно, что для обоих рядов подписи горизонтальной оси одинаковы, т. Кликните сначала по ряду Продажи, затем по Прибыль - подписи по горизонтальной оси будут одинаковы. При желании это также можно изменить. В окне Выбор источника данных выделите ряд Прибыль, нажмите кнопку Изменить расположенную справа, удалите ссылку на ячейки. Теперь у ряда Прибыль вместо названия категорий будут просто порядковые числа 1, 2, 3. В окне формата Вспомогательной вертикальной оси измените точку пересечения оси (установите Автовыбор). Получим вот такую диаграмму. Хотя техническая возможность отображения 2- х различных категорий существует, конечно, таких диаграмм нужно избегать, т. Категории должны быть одинаковыми для всех рядов на диаграмме. Естественно, такой трюк сработает только для двух групп рядов, т. Если провести горизонтальные линии сетки к вспомогательной оси, то они, естественно, могут не совпасть с линиями к основной оси, т. Это может «перегрузить» диаграмму. Вообще, к использованию вспомогательных вертикальных осей, а тем более вспомогательных горизонтальных осей для Гистограммы и Графика нужно подходить обдуманно: ведь диаграмма должна «читаться» - быть понятной без дополнительных комментариев. ТОЧЕЧНАЯВизуально Точечная диаграмма похожа на диаграмму типа График (если конечно у Точечной диаграммы точки соединены линиями). Различие состоит в том, что для построения Графика в качестве координаты Х всегда используется последовательность 1, 2, 3, . Если для построения Точечной диаграммы не указана ссылка на значения Х (или ссылка указывает на текстовые значения), то в качестве координат по Х будет использована та же последовательность 1, 2, 3, . В противном случае нужно просто использовать График, т. Если для Точечной диаграммы не используется координата Х, то на диаграмме она выглядит как График. Подписи по горизонтальной оси берутся от Графика. В окне Выбор источника данных видно, что для ряда отображаемого Точечной диаграммой подписи горизонтальной оси одинаковы изменить/ удалить нельзя. Кроме того, График может быть только на основной оси и поменять это нельзя. Если для Точечной диаграммы используется координата Х и оба ряда отложены по одной (основной) оси, то получается не очень красивая диаграмма. Это связано с тем, что при совмещении с Точечной диаграммой (на одной оси и когда у Точечной указаны значения по Х), диаграмма типа График становится как бы главной: на горизонтальной оси отображаются подписи только для Графика; вертикальная сетка не отображается для отрицательных значений Х (т. График строится только для Х=1, 2, 3, . Диаграмма типа Точечная используется для построения окружностей, эллипсов и других замкнутых фигур на плоскости. Теперь рассмотрим построение 2- х рядов данных, которые используют диаграмму Точечная. Сначала построим 2 эллипса с различными координатами центра и размерами полуосей без использования вспомогательных осей. Примечание. Фактически на диаграмме 4 ряда данных: точка центра представляет отдельный ряд. Дважды кликнем по бордовому эллипсу и выберем построение ряда на вспомогательной оси (сделаем то же и центра эллипса). Теперь координаты Y для бордового эллипса откладываются по правой вертикальной оси (можно ее для наглядности выделить также бордовым цветом). Добавим Вспомогательную горизонтальную ось (в меню Оси (вкладка Макет, группа Оси) выберите Вспомогательная горизонтальная ось и установите ее По умолчанию). Наверное, для диаграммы типа Точечная использование вспомогательных осей наиболее оправдано – это позволяет отображать на одной диаграмме различные по масштабу кривые. КРУГОВАЯВ статье Основные типы диаграмм показано, что разместить несколько рядов в круговой диаграмме технически можно, но, как правило, не целесообразно. Совмещение разных типов диаграмм. Про совмещение Графика и Точечной диаграммы рассказано выше (см. Также можно посмотреть статью Совмещаем разные типы диаграмм. Оригинальностью совмещения могут также похвастаться Гистограмма и Нормированная линейчатая с накоплением. Наверное, единственными типами диаграмм, которые стоит совмещать, являются График и Гистограмма (категории должны быть одинаковыми для обоих рядов). Для такой диаграммы постройте сначала Гистограмму с группировкой с двумя рядами (см. Затем выделите нужный ряд и нажмите кнопку Изменить тип диаграммы (вкладка Конструктор). Выбрав График или График с Маркерами нажмите ОК. Если масштабы значений у рядов существенно отличаются, то можно настроить вспомогательную вертикальную ось (см.
0 Comments
Трушина, Татьяна Павловна. Экологические основы природопользования Содержит три основных раздела, обладающих относительной самостоятельностью и целостностью: «Физика», «Химия с элементами экологии», . Трушина. Учебник написан в соответствии с требованиями действующего Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и программой, рекомендованной Министерством образования РФ. В учебнике изложены теоретические основы охраны природы, ее современные проблемы как глобального, так и регионального масштаба; организация и задачи. Рассмотрены общие свойства экосистем, условия.. С12 Экологические основы природопользования : учебник / О.Е. Основным объектом экологии является экосистема — совокуп-ность живых организмов и. Экологические основы природопользования : Учебник для колледжей и средних специальных учебных заведений / Т. ФЕНИКС Трушина Экологические основы природопользования:учеб.дп Трушина Т.П. География, экология, биология.Трушина, Татьяна Павловна. Экологические основы природопользования : Учебник для ББК 20.18я723 Рубрики: Природопользование в России--Экология--Учебники и пособия. В учебнике изложены теоретические основы охраны природ, Татьяна Трушина - Экологические основы природопользования обложка книги. Письмо другу или подруге обычно состоит из даты написания, обращения и/ или приветствия, непосредственно текста письма, в котором обращаться. Обучающая система Дмитрия Гущина. ЕГЭ — 2. 01. 7: задания, ответы, решения. Вернуться на основную страницу «Школы экспертов»Ниже представлены ученические решения экзаменационных заданий. Оцените каждое из них в соответствии с критериями проверки заданий ЕГЭ. После нажатия кнопки «Проверить» вы узнаете правильный балл за каждое из решений. В конце будут подведены итоги. Задание 3. Задание 4. Задание 5. Задание 7. Дружеская переписка на немецком языке на Study. German. ru. Грамматический справочник . Особенно часто мы пишем друзьям и знакомым. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ЕГЭ—2017 по всем предметам. Система тестов для подготовки и самоподготовки к ЕГЭ. Отсутствует логика в построении высказывания; принятые нормы оформления личного письма не соблюдаются.
От того, кому адресовано письмо, старинному приятелю или малознакомому человеку, зависят стиль письма и используемые в нем клише и выражения. Письмо другу или подруге обычно состоит из даты написания, обращения и/или приветствия, непосредственно текста письма, в котором обращаться следует на «ты» с маленькой буквы (соответственно, «твоего», «твой»), прощания, и, возможно, подписи. Письмо к малознакомому человеку содержит адрес отправителя и получателя, дату, краткую тему письма, вежливое приветствие, текс письма, где обращаться следует на «Вы» (соответственно, «Ваше», «Вам»), вежливое прощание, приложения (если они имеются). Различия в письмах к знакомомым и друзьям. В письме к другу нет темы письма и все обращения только на «ты» и с прописной буквы, как правило нет приложений, письмо можно украсить рисунками и смайликами. Пример письма другу. Das heisst, wir sehen uns dann ja bald wieder. Ich wunsche dir schone Weihnachten, ein gutes neues Jahr und viele, viele Geschenke. Bis bald und liebe Grusse. Rolf. Пример письма знакомому. Tina Muster. Schulstrasse 4. Примерно так могла выглядеть статья в светской хронике тех лет. Бал одно из популярнейших событий XIX века, он давался в связи с бала рассматривается не широко, и готовя данный реферат я узнала много нового и интересного. В России до конца XVII в, ничего похожего на балы не существовало. Подобная атмосфера светского быта создает благоприятную почву для развития К концу XVII века многие массовые танцы, распространенные ранее. В Париже сарабанду впервые исполняли на балу, данном Людовиком XIV. Черновик.Разные записи для дневника. Пятница, 07 Января 2011 г. Дворянские балы XIX века в России. Балы позволяли дворянским детям усваивать азы хороших манер и светских приличий. Формирование ню как жанра происходит в 17 веке с распространением идей сенсуализма: изображения нагого тела Парсуна (от лат. 15 октября в 17.00 Центральная библиотека имени М.Ю. Лермонтова провела традиционный Лермонтовский бал-маскарад. Какие существуют категории балов? В каком веке балы получили широкое распространение? Немного о танцах XVII века. Опубликовал(а): Viona. Опубликовано: 12.09.2006 (последнее обновление: 04.02.2008). Пожалуй, нигде так не увлекались танцем, так тщательно его не изучали, как во Франции в конце XVII века. При Людовике XIV балы достигли необыкновенного. Барокко музыкальный театр Испании 17 века рококо полонез. О вальсе О джентльменах О леди светские разговоры в 1824 году О внешнем виде Денди Балы и маскарады Балы в Киеве Балы и светские церемониалы в России (О. Захарова) часть 1 часть 2. Московский дворянский бал XVIII века С одной стороны, это часть светской жизни общества, которая всегда наполнена радостями и. Французский двор знакомится с ним в 80-х годах XVII века. Император Павел Петрович открывал балы во времена своего царствования времени задавал тон европейским Дворам, как самый пышный, блестящий и светский. Ball) — собрание многочисленного общества лиц обоего. За границей России балы в XX и XXI веке не прекращались. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII- начало XIX века) библиотека Гумер. Ваш комментарий о книге. Часть вторая. Бал У нас теперь не то в предмете: Мы лучше поспешим на бал, Куда стремглав в ямской карете Уж мой Онегин поскакал. Перед померкшими домами. Вдоль сонной улицы рядами Двойные фонари карет Веселый изливают свет.. Вот наш герой подъехал к сеням; Швейцара мимо он стрелой Взлетел по мраморным ступеням, Расправил волоса рукой,Вошел. Полна народу зала; Музыка уж греметь устала; Толпа мазуркой занята; Кругом и шум и теснота; Бренчат кавалергарда шпоры*; Летают ножки милых дам; По их пленительным следам Летают пламенные взоры. И ревом скрыпок заглушен Ревнивый шопот модных жен. Замечание основательное, но в шпорах есть нечто поэтическое. Танцы были важным структурным элементом дворянского быта. Их роль существенно отличалась как от функции танцев в народном быту того времени, так и от современной. В жизни русского столичного дворянина XVIII — начала XIX века время разделялось на две половины: пребывание дома было посвящено семейным и хозяйственным заботам здесь дворянин выступал как частное лицо; другую половину занимала служба — военная или статская, в которой дворянин выступал как верноподданный, служа государю и государству, как представитель дворянства перед лицом других сословий. Противопоставление этих двух форм поведения снималось в венчающем день «собрании» — на балу или званом вечере. Здесь реализовывалась общественная жизнь дворянина: он не был ни частное лицо в частном быту, ни служивый человек на государственной службе он был дворянин в дворянском собрании, человек своего сословия среди своих. Таким образом, бал оказывался, с одной стороны, сферой, противоположной службе — областью непринужденного общения, светского отдыха, местом, где границы служебной иерархии ослаблялись. Присутствие дам, танцы, нормы светского общения вводили внеслужебные ценностные критерии, и юный поручик, ловко танцующий и умеющий смешить дам, мог почувствовать себя выше стареющего, побывавшего в сражениях полковника. С другой стороны, бал был областью общественного представительства, формой социальной организации, одной из немногих форм дозволенного в России той поры коллективного быта. В этом смысле светская жизнь получала ценность общественного дела. Характерен ответ Екатерины II на вопрос Фонвизина: «Отчего у нас не стыдно не делать ничего?» — «.. Со времени петровских ассамблей остро встал вопрос и об организационных формах светской жизни. Формы отдыха, общения молодежи, календарного ритуала, бывшие в основном общими и для народной, и для боярско- дворянской среды, должны были уступить место специфически дворянской структуре быта. Внутренняя организация бала делалась задачей исключительной культурной важности, так как была призвана дать формы общению «кавалеров» и «дам», определить тип социального поведения внутри дворянской культуры. Это повлекло за собой ритуализацию бала, создание строгой последовательности частей, выделение устойчивых и обязательных элементов. Возникала грамматика бала, а сам он складывался в некоторое целостное театрализованное представление, в котором каждому элементу (от входа в залу до разъезда) соответствовали типовые эмоции, фиксированные значения, стили поведения. Однако строгий ритуал, приближавший бал к параду, делал тем более значимыми возможные отступления, «бальные вольности», которые композиционно возрастали к его финалу, строя бал как борение «порядка» и «свободы». Основным элементом бала как общественно- эстетического действа были танцы. Они служили организующим стержнем вечера, задавали тип и стиль беседы. Бальный разговор был далек от той игры интеллектуальных сил, «увлекательного разговора высшей образованности» (Пушкин, VIII (1), 1. Парижа в XVIII столетии и на отсутствие которого в России жаловался Пушкин. Тем не менее он имел свою прелесть — оживленность, свободу и непринужденность беседы между мужчиной и женщиной, которые оказывались одновременно и в центре шумного празднества, и в невозможной в других обстоятельствах близости («Верней нет места для признаний..» — 1, XXIX). Обучение танцам начиналось рано — с пяти- шести лет. Так, например, Пушкин начал учиться танцам уже в 1. До лета 1. 81. 1 года он с сестрой посещал танцевальные вечера у Трубецких, Бутурлиных и Сушковых, а по четвергам — детские балы у московского танцмейстера Иогеля. Балы у Иогеля описаны в воспоминаниях балетмейстера А. Раннее обучение танцам было мучительным и напоминало жесткую тренировку спортсмена или обучение рекрута усердным фельдфебелем. Составитель «Правил», изданных в 1. Л. Петровский, сам опытный танцмейстер, так описывает некоторые приемы первоначального обучения, осуждая при этом не саму методу, а лишь ее слишком жесткое применение: «Учитель должен обращать внимание на то, чтобы учащиеся от сильного напряжения не потерпели в здоровье. Некто рассказывал мне, что учитель его почитал непременным правилом, чтобы ученик, несмотря на природную неспособность, держал ноги вбок, подобно ему, в параллельной линии. Как ученик имел 2. Сколько сей ни кричал, те лишь смеялись и о боли слышать не хотели — пока наконец не треснуло в ноге, и тогда мучители оставили его. Я почел за долг рассказать сей случай для предостережения других. Неизвестно, кто выдумал станки для ног; и станки на винтах для ног, колен и спины: изобретение очень хорошее! Однако и оно может сделаться небезвредным от лишнего напряжения»3. Длительная тренировка придавала молодому человеку не только ловкость во время танцев, но и уверенность в движениях, свободу и непринужденность в постановке фигуры, что определенным образом. Изящество, сказывающееся в точности движений, являлось признаком хорошего воспитания. Толстой, описывая в романе «Декабристы» вернувшуюся из Сибири жену декабриста, подчеркивает, что, несмотря на долгие годы, проведенные ею в тяжелейших условиях добровольного изгнания, «нельзя было себе представить ее иначе, как окруженную почтением и всеми удобствами жизни. Чтоб она когда- нибудь была голодна и ела бы жадно, или чтобы на ней было грязное белье, или чтобы она спотыкнулась, или забыла бы высморкаться — этого не могло с ней случиться. Это было физически невозможно. Отчего это так было — не знаю, но всякое ее движение было величавость, грация, милость для всех тех, которые могли пользоваться ее видом..». Характерно, что способность споткнуться здесь связывается не с внешними условиями, а с характером и воспитанием человека. Душевное и физическое изящество связаны и исключают возможность неточных или некрасивых движений и жестов. Аристократической простоте движений людей «хорошего общества» и в жизни, и в литературе противостоит скованность или излишняя развязность (результат борьбы с собственной застенчивостью) жестов разночинца. Яркий пример этого сохранили мемуары Герцена. По воспоминаниям Герцена, «Белинский был очень застенчив и вообще терялся в незнакомом обществе». Герцен описывает характерный случай на одном из литературных вечеров у кн. Одоевского: «Белинский был совершенно потерян на этих вечерах между каким- нибудь саксонским посланником, не понимающим ни слова по- русски и каким- нибудь чиновником III отделения, понимавшим даже те слова, которые умалчивались. Он обыкновенно занемогал потом на два, на три дня и проклинал того, кто уговорил его ехать. Раз в субботу, накануне Нового года, хозяин вздумал варить жженку en petit comite, когда главные гости разъехались. Белинский непременно бы ушел, но баррикада мебели мешала ему, он как- то забился в угол, и перед ним поставили небольшой столик с вином и стаканами. Жуковский, в белых форменных штанах с золотым позументом, сел наискось против него. Долго терпел Белинский, но, не видя улучшения своей судьбы, он стал несколько подвигать стол; стол сначала уступал, потом покачнулся и грохнул наземь, бутылка бордо пресерьезно начала поливать Жуковского. Он вскочил, красное вино струилось по его панталонам; сделался гвалт, слуга бросился с салфеткой домарать вином остальную часть панталон, другой подбирал разбитые рюмки.. Во время этой суматохи Белинский исчез и, близкий к кончине, пешком прибежал домой»4. Бал в начале XIX века начинался польским (полонезом), который в торжественной функции первого танца сменил менуэт. Менуэт отошел в прошлое вместе с королевской Францией. С полонезом можно, вероятно, связать не включенную в окончательный текст «Евгения Онегина» строфу восьмой главы, вводящую в сцену петербургского бала великую княгиню Александру Федоровну (будущую императрицу); ее Пушкин именует Лаллой- Рук по маскарадному костюму героини поэмы Т. Мура, который она надела во время маскарада в Берлине. После стихотворения Жуковского «Лалла- Рук» имя это стало поэтическим прозванием Александры Федоровны: И в зале яркой и богатой Когда в умолкший, тесный круг, Подобна лилии крылатой,Колеблясь входит Лалла- Рук. И над поникшею толпою Сияет царственной главою, И тихо вьется и скользит Звезда- Харита меж Харит,И взор смешенных поколений Стремится, ревностью горя,То на нее, то на царя, — Для них без глаз один Евгении. Одной Татьяной поражен,Одну Татьяну видит он. В «Войне и мире» Толстой, описывая первый бал Наташи, противопоставит полонез, который открывает «государь, улыбаясь и не в такт ведя за руку хозяйку дома» («за ним шли хозяин с М. Нарышкиной*, потом министры, разные генералы»), второму танцу — вальсу, который становится моментом торжества Наташи. Петровский считает, что «излишне было бы описывать, каким образом М. Нарышкина — любовница, а не жена императора, поэтому не может открывать бал в первой паре, у Пушкина же «Лалла- Рук» идет в первой паре с Александром I. Второй бальный танец — вальс. Пушкин характеризовал его так: Однообразный и безумный, Как вихорь жизни молодой, Кружится вальса вихорь шумный; Чета мелькает за четой. Ощущение однообразия усиливалось также тем, что «в это время вальс танцевали в два, а не в три па, как сейчас»7. Как почистить изделия из латуни. Определите, есть ли предмете лак. В современных предметах из латуни слой лака на поверхности защищает металл от окисления, однако на антикварных предметах лака нет. Как правило, латунь, покрытая лаком, темнеет только в тех местах, где нарушена целостность покрытия. Однако если налет образовался под лаком, лак лучше удалить. Если вам так и не удается разобраться, есть ли на изделии лак, знайте, что у предметов, покрытых лаком, обычно есть желтоватый оттенок. Совсем без окисления латунь быть не может, и даже лак тут не спасение. Медь и сплавы на медной основе. Медь обладает высокой пластичностью, электропроводностью и повышенной стойкостью к окислению. Латунь хорошо обрабатывается давлением (ковкой, штамповкой, прокаткой) и отличается от меди большей прочностью и меньшей стоимостью. Ручка роллер Waterman Carene (S0839610) Glossy Red Lacquer ST (F) чернила: черный латунь посеребрение/никеле-палладиевое покрытие для защиты от окисления. Латунь и изделия из нее на воздухе быстро тускнеют и окисляются. Для предохранения отполированных до блеска изделий от окисления латунные детали часто покрывают лаком. Как легко защитить любые металлы от коррозии от ржавчины. Как защитить сталь медь латунь бронзу алюминий серебро и другие. Видеофильм «Школа швейного мастерства» на обучение швейному делу безработных женщин оказавшихся в трудной жизненной.Мы собрали видео уроки, которые помогут новичкам научиться шить своими руками. Смотреть онлайн Как научиться шить на швейной машинке с нуля. Уроки шитья для начинающих: принципы работы на швейной машинке + видео-уроки. Портновские ножницы - это самый важный инструмент в швейном деле. Именно поэтому качество этого инструмента должно быть самым высоким. Количество уроков в курсе: 17; Формат курса: видео-уроки; Сайт автора: машинку, и просто жаль, что такой полезный прибор пылится в углу без дела. Или у География земного шара такая обширная, а все швейные курсы, как. Всем счастливым обладателям швейных. Надоело бродить между витрин, завешанных одинаковыми вещами? Трудно подобрать гардероб по своей фигуре, Т. Е. ОДЕЖДУ БОЛЬШИХ РАЗМЕРОВ? Не хотите переплачивать огромные деньги за брендовые вещи? Модную одежду вы можете сшить сами. Это действительно легко! Работы семьи портных, которые любят и знают своё дело и очень хотят свои какие нитки используются для шитья на швейной машинке, оверлоке и при Судите сами, разве можно сравнить живой красочный видеоурок с. Вам надоело покупать или хочется но дороговато? Или никак не сходится размер, хочется чтобы было тоже самое но по Вашим индивидуальным меркам? Здравствуйте уважаемый посетитель! Я, Тимофеев Александр Сергеевич, потомственный портной в четвёртом поколении, практикующий мастер в области индивидуального пошива женской и мужской одежды. Ножницы взял в руки в возрасте 6 - ти лет и до сих пор не выпускаю. Мои учебные курсы за десять лет их существования помогли 1. То, что я предлагаю в своих видеокурсах – результат теоретической переработки всех существующих в мире систем кроя плюс многолетняя практика. Это не дилетантский поверхностный курс, это не тупо сборник текстов и чертежей разных авторов, нет! Это результат многолетней творческой работы семьи портных, которые любят и знают своё дело и очень хотят свои знания и наработки не зарыть в землю, а преподнести в ПРОСТОЙ форме нуждающимся в них. Что вы будете иметь: Постоянное ощущение полёта и лёгкости от осознания того, что юбка, платье или брюки на Вас «сидят» идеально, Вам удобно, комфортно, и Вы в своей тарелке. Возможность осуществлять свои самые сокровенные замыслы в области одежды, т. Нужно только руки приложить. Избавитесь от всех вопросов в области технологии пошива на швейной машинке, таких как - а как же правильно втачать потайную молнию, пояс на юбках и брюках, выполнить боковые карманы, втачать рукава в платье, обработать обтачкой горловину, как делаются манжеты, как делается шлица рукава, как делать прорезные карманы, как пришивается подклад на машинке, КАК КРОИТЬ НА РАЗНЫЕ НЕСТАНДАРТНЫЕ ФИГУРЫ с рисунка сразу на ткани и т. Ощутимую экономию денежных средств. Творчество в чистом виде т. Постоянного консультанта в моём лице. Лекарство от скуки. Актуальную информацию в максимально доступном стиле. Новый наряд ? Я отвечу: - Вот, чему вы конкретно научитесь, выполняя пошагово всё, что я показываю во время занятий. МЕНЮ ПЕРВОГО ДИСКАПродолжительность: 3 часа 1. КРОЙ И ШИТЬЁ ПРЯМОЙ ЮБКИ С РАЗРЕЗАМИ ! В итоге через ПОЛТОРА часа у нас получилась юбка. КРОЙ И ШИТЬЁ БРЮКВ итоге через ПОЛТОРА часа Вы сможете удивить всех . Благодаря технологии экранного видео сегодня Вы можете изучить курсы кройки и шитья и начать использовать полученные знания на полную катушку в три раза быстрее чем те, кто будет пыхтеть над книгами - журналами и рвать на себе волосы из- за того, что не может добиться нужного результата. Вы только взгляните на это: сколько времени Вы себя ещё будете мучить? НЕ ЗАБЫВАЙТЕ, В СВОИХ ОБУЧАЮЩИХ ВИДЕОКУРСАХ Я РАСКРОЮ СЕКРЕТЫ, ПО КОТОРЫМ КРОЯТ ПРОФЕССИОНАЛЫ ВЫСОЧАЙШЕГО КЛАССА. И ЕСЛИ БЫ ОНИ ПОЛЬЗОВАЛИСЬ СИСТЕМОЙ, КОТОРАЯ ИЗОБРАЖЕНА НА КАРТИНКЕ СВЕРХУ, ОНИ ДАВНО СОШЛИ БЫ ВСЕ С УМА. Существует три способа научиться шить Самостоятельно изучать искусство кроя и шитья распарывая готовую одежду в поисках ответа на вопрос. Или изучать учебники, которые написаны для теории и на практике не оправдали себя. Да можно, но устанете подгонять на примерке и в конце концов разочаруетесь и скажете – Да, шитьё - это не для меня. Всевозможные курсы и учебные заведения. Лично я прошёл всё что возможно. Три диплома свидетельствуют об этом. При изучении данного ремесла в «Университете культуры» по специальности «Конструктор – закройщик» я научился только быстро писать, и то в век компьютерной клавиатуры этот навык мне не очень то и нужен. Также параллельно я учился у частных мастеров. Но они не очень то хотели раскрывать свои секреты и использовали меня только для «чёрной работы». Видеообучение Сегодня это наиболее быстрый и результативный способ обучения, который далеко опережает все остальные методы по критерию цена/качество. Уроки записаны на диски, поэтому Вы можете учиться в любое время, когда у вас есть настроение и желание. Видео- учителя можно перематывать назад и слушать столько раз, сколько необходимо. Никто Вас не упрекнет за лишний повтор. Все наглядно и подробно. Вы находитесь в процессе, наблюдаете за каждым движением и словом. Все услышанное можно немедленно применить на практике. Проанализировав три способа объективно, можно заметить, что оптимальный способ обучения - это видеоуроки. Судите сами, разве можно сравнить живой красочный видеоурок с подробным аудиообъяснением с бумажным черно- белым самоучителем? Уже давно доказано, что текстовая информация усваивается гораздо хуже, чем видео. Ведь люди запоминают только 1. А когда обучение происходит в видеоформате, человек именно участвует в нём, потому что может повторять все действия прямо за автором курсов. Посудите сами, что Вы лучше запомните: а) Вы где- то прочитали, как вкусна халва. Вы где- то услышали, что кому- то очень понравилась халва. Вы сами изготовили халву и наелись до отвала. Именно по этим причинам и многочисленным просьбам учеников, я занялся разработкой обучающих курсов по крою «без выкроек сразу на ткани» и профессиональной технологией обработки выкроенных деталей на швейной машинке в формате экранного видео. А вот отзывы тех, кто уже пользуетсясекретами кроя и шитья потомственного портного Тимофеева Александра Видеокурсы Александра Тимофеева оказались для меня настоящей находкой. Я давно мечтала научиться кроить и шить, но разные обстоятельства постоянно мешали мне в этом.. Заказывая первый видеокурс, я немного опасалась обмана, но все равно рискнула и.. А видеокурс по моделированию стал для меня настоящей находкой в создании целого ряда очень красивых нарядов! Когда я сшила свое первое платье- мои родные не поверили, что я сшила сама! Очень хочется продолжения, Александр, поскольку шитье- это такая наука, в которой можно познавать и учиться фактически бесконечно! Желаю вам дальнейших творческий успехов в создании новых видеокурсов, таких нужных и интересных!! Видеокурсы мне подарила мама, и я начинаю понимать! Как почувствовать фигуру, как снять точные мерки, как из этих мерок соорудить конструкцию. Очень удивилась первому платью – оно сидело идеально! Очень важно, что в дисках есть подробное видеоописание, пошаговое, технологии сборки. Сколько секретов таит в себе эта профессия! И этими секретами щедро делиться автор. Анна Раньше училась на курсах кройки и шитья у себя в городе. Там нас учили кроить либо по выкройкам из журналов, либо по типовым таблицам мерок составляли чертежи. И в итоге процесс шитья надоедал, и вещь забрасывалась на антресоль в виде очередного испорченного отреза ткани. После изучения курсов потомственного портного Тимофеева А. При просмотре материала дисков я как попугай повторяла - А вот оказывается, как это делается. Пермь. К счастью, наконец- то я приобрёл специальное, ОТДЕЛЬНОЕ обучающее пособие, целиком и полностью посвященное именно СОЗДАНИЮ ВЫКРОЕК то есть . Саша даёт информацию чётко и по существу. Никакого занудства и чепухи. Качество всего материала, надо заметить, просто отменное! Все систематизировано и упорядочено! Мой вердикт, как человека, занятого в швейном бизнесе почти семь лет: курсы выполнены на ОТЛИЧНО и не иметь его в своей коллекции, преступление перед самим собой! Юра .. Раньше оканчивала курсы кройки и шитья. Потом работа, замужество, дети. По этому решила поискать в интернете . После получения бандероли я убедилась, что обещания Александра, что система кроя будет легче, чем я изучала ранее, и что страх перед резанием ткани покинет меня навсегда сбылись. Подумываю о шитье на заказ. Маргарита Мельникова. Как давно я ждала такую информацию. Шью понемногу всю жизнь, а сейчас на пенсии, да и внучка - красавица, подрастает. Видеокурс очень доступен! Очень подробно и просто преподносится материал. Всё буквально разжевывается. Технику сборки выкроенных деталей. Сейчас уже уверенно шью и не только родным. Общаться с экрана с автором очень приятно – чувствуется, что в этой профессии он с пелёнок и знает глубоко то, о чём говорит. Хочу научиться шить пиджак с подкладом и сложные модели платьев. Ждала с нетерпением вторую часть и от всей души благодарю автора дисков. Покупала диски с долей недоверия – сейчас ведь много недобросовестных людей. Все рекламные обещания выполнены на 1. Профессионально, просто, качественно. Главное - начинаешь всё это уметь сама! Техника кроя просто потрясающе проста и точна! Мой вам респект, дорогой автор! Ждём ваших новых работ. Деньги за такую продукцию отдавать не жалко. Много уже денег сэкономила для семьи. С уважением. Янина Ирина. Здравствуйте. Хочется много о чём написать, но Вы просили . У нас за месяц обучения столько берут. Насчёт юбки, платья, пиджака просто нет слов. А брюки решила сшить на мужа. Написала Саше письмо и он мне всё объяснил, как изменить крой. Даже прислал графические схемы. Получились брюки которые ему очень понравились. Наталья Владимировна Пишу отзыв о дисках с особой благодарностью. Совершенно с чистого листа начала осваивать эту профессию – не умела даже толком нитку в иголку вдеть. Приобрела диски, но в душе не верила, что смогу что- то сшить. Как, оказывается всё просто, когда объясняет профессионал! Себе - юбку, брюки, платье. Это потрясающе приятно! Теперь мне уже хочется сложных фасонов и одежду на подкладке. Благодарю от всей семьи создателя дисков и жду с нетерпением продолжения. С уважением Шатохина Юлия. В этих видеокурсах я нашла для себя набор техник кроя, о которых я даже не мечтала. Всё предельно просто и очень точно. Никогда не думала, что можно сработать платье сделав всего одну примерку. Вспоминаю свои бесконечные походы в ателье как далёкое прошлое. Шью себе сама все те изделия, которые подробно разложены на 2- х дисках (платье, юбка, брюки) и с нетерпением ждала вторую часть видеокурса. Большое спасибо автору за профессионализм и доступность. Кадырова. Целую неделю изучаю ваши курсы. Обучаюсь посредством видеокурсов впервые. Я нашла на нём ВСЁ, что нужно для кройки и пошива пиджака по своим меркам без использования выкройки, и даже больше. И во- вторых, пожалуй, тоже. В- третьих – очень интересно, зачем он женился на Мадонне и поет ли она по Yтрам в ванной. Впрочем, это их личное дело, так что вопрос снимается. Точнее, даже так – а знает ли Гай Ричи, про что его кино? Или, скорее – а это кино, оно вообще про что- то? Вот, сейчас, по- моему, верная формулировка. Можно еще спросить – почему ? Это всем уже известно, потому что Гая Ричи уже спросили, и он уже ответил – . Хотя шансов почти нет. Детективы, криминал, драмы. В ролях: Джейсон Стэйтем, Рэй Лиотта, Винсент Пасторе и др. Криминальный детектив «Револьвер» снят известным кинорежиссером Гаем Ричи по сценарию не менее известного сценариста и режиссера Люка Бессона.Главный. Revolver) — художественный фильм Гая Ричи, вышедший в 2005 году. В фильме снялись Джейсон Стейтем в роли Джейка Грина, Рэй Лиотта в роли Дороти Мака и Андре Бенджамин в роли Ави. Тогда 'Револьвер' - это то, что тебе необходимо! Фильм не для 'легкого чтения'. Это моментальный 'вынос мозга', как выстрел в голову. Роскошнейший кинофильм, один из наилучших в свошм роде. Бэтмен против супермена: на заре справедливости. В центре повествования удачливый игрок Джейк Грин (Джейсон Стэтхем). Грин выигрывает кучу денег у злого хозяина казино Дороти Мака (Рэй Лиотта) и сразу падает в обморок. Друзья везут Грина в больницу, а потом почти все погибают, потому что злой Мака устроил на них засаду. В результате всех этих передряг Грин знакомится с двумя злыми клоунами – толстым итальянцем Заком и маленьким негром Ави. Эта парочка предъявляет Грину результаты его анализов, взятых в больнице после обморока, и предлагает отдать им все его деньги, да еще поступить в услужение. Потому что – по анализам ясно, что Грин умрет дня через три от нехорошей и неизлечимой болезни. Тут довольно тонкий момент: казалось бы – зачем умирающему человеку отдавать все свои деньги двум явным аферистам, да еще и работать у них мальчиком на побегушках; не лучше ли провести три последних дня в угаре и разврате или, напротив, в молитвах и покаянии, а деньги отдать сиротам? Ответ простой – потому что! Потому что нет у него другого выхода. Все. Джейк Грин не умер. Зато через какое- то время обнаружил, что в голове его кто- то сидит. Этот кто- то прикидывался внутренним голосом, а на самом деле был кем- то нехорошим. Прикидывался другом – а сам враг. Наиболее логичным было бы предположить, что в голове у Джейка сидит маленький инопланетный паразит- мозгосос. Но реальность оказалось хуже – в голове у Джейка был Сэм Голд. Кто это – непонятно, но он страшный человек и сидит в голове не только у Джейка. Слабеют руки. С каждым словом я понимаю, что не в силах даже пересказать сюжет этого фильма. Складывается впечатление, что Гай Ричи в какой- то момент решил, что он Дэвид Линч и, стало быть, должен снять что- то этакое – сюрреалистично- глубокомысленное. Чтоб ум за разум зашел. Правда, при всей завернутости большинства кинофантазий Линча, в них, при небольшом усилии, можно обнаружить стройные сюжетные построения и концы, сведенные с концами. Глубокомысленности валом – смысла ноль. Есть, правда, предположение, что фильм . Revolver от глагола revolve, одно из значений которого - обдумывать, т.е. Revolver надо было перевести как 'Мыслитель' или что-то в этом духе. Тока не понятно, почему револьвер.Или я просто не понял гениального замысла режиссера. Но есть и приятные моменты. Иногда Гай Ричи забывает, что он Дэвид. В эти минуты экран заполняют его фирменные фрики во всем блеске своего удалого и изысканного идиотизма. Один Утилизатор чего стоит – идеальный киллер, похожий на приходского священника, отстреливающий японских официанток без всяких видимых причин. Благодаря таким людям, как Утилизатор, или таким сценам, как падение гангстера на дробовик, смотреть . Даже, в общем, интересно. Только немного обидно: смотришь, смотришь, и так почему- то хочется все понять – а нечего. Револьвер Revolver 2. Фильмы. Разбор фильма «Револьвер»На днях пересмотрел. Раз в пятый или шестой, наверное. Снова пропёрся, а потом в какую- то минуту поймал себя на мысли, что должен написать подробный обзор. Не для кого- то, а в первую очередь для себя. Пришло время расставить всё по полочкам. Итак, главный герой Джек Грин (Джейсон Стэтхем), карточный катала и виртуозный отборщик денег, заходит в казино- небоскреб, чтобы распотрошить зажиточного владельца заведения, преступного босса по фамилии Мака.. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |